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安顺第四中学

安顺四中 地处塔山东路与南水路交叉地段,位置优越,交通便利。学校创建于1965年,四十多年来,一直坚持“为学生的终身学习和发展奠基、为教师的专业化发展构建平台、为学生、家长和社会提供优质的教育服务”的办学宗旨和“德育为先,质量为重,全面育人”的办学思想。确立了“以德立校、规范建校、民主理校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校方略;现已发展成为一所颇具影响和声望的大型初级中学

学校拥有理想的办学条件。现有教学楼两栋,专用教室27间,理、化、生实验室各一间;微机室两间,语音室、图书室、陈列室、多媒体教室、体育器材室、医务室一间,教师办公室13间,各项教育教学设施齐全。

我校积极营造“敬业、精业、乐业”的教风和“勤学、善学、乐学”的学风 ;实施“分层管理、分类指导、因材施教、全面提高”的教学模式;让一流的学生成为尖子,让中等学生跻身一流,让每一位学生得到发展,积极创建“学生快乐成长、教师快乐成才”的和谐校园,传承学校历史积淀,立足学校现实需求,探索办学规律,立足“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,创办一所让学生满意、让家长满意、让安顺人民满意的好学校!

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家荣誉,维护共产党,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰、男生不留长发、女生不穿高跟鞋。

备注:除个别学生因为社会关注原因,例如:经常参与签售,公开活动或是社会接待工作。注册形象,个人流派宣扬的诸多原因之外,其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。

3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物

4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(以考察为目的应适当进入某些场所)

5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教师,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重,团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸。待客热情,起立迎送。

12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不早退,不旷课,不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时请教师先行。

17、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。

18、认真预习、复习,按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读、收听、收看新闻。

19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达,遵守集会纪律。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静,不在教室、楼道、校园内追逐打闹,大声喧哗。

21、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

23、生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。

24、学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。

25、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

26、尊重、倾听父母意见和教导,体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。

27、外出和到家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。

28、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。

29、对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。

五、严于律己,遵守公德

30、遵守国家法律、法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。

31、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

32、遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老、幼、病、残、孕让座,不争抢座位。

33、购票购物要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。

34、爱护公用设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物。

35、尊重外地人,外国人,遇有问路,认真指引。

36、遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。

38、参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。

39、观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。

40、弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救。

1978年9月至1980年7月在安顺师范读书 1980年8月至1982年7月在安顺市宋旗学校任教 1982年8月至1983年7月在安顺市么铺小学任教 1983年8月至1987年7月在安顺市么铺小学任教(任副校长兼教导主任) 1987年9月至1989年7月在贵阳师专学习 1989年8月至1999年7月在安顺市六中任教(任教导主任、副校长兼教导主任) 1999年8月至2006年7月在安顺市五中任教(任副校长) 2006年8月至2008年9月在西秀区虹轴学校任教(任学校党支部书记、校长) 2008年10月至今在安顺四中任教(校长) 荣誉称号和奖励 1991年被评为安顺市教育系统优秀共产党员 1992年被评为安顺市教育系统优秀共产党员 1994年被评为安顺市教育系统优秀共产党员 1996年被评为安顺市优秀教育工作者 1998年被评为安顺市优秀教育工作者 2000年被评为西秀区教育系统优秀共产党员 2003年被评为西秀区教育系统优秀共产党员 2003年被评为贵州省首批中小学骨干教师 2004年被安顺市人民政府评为师德标兵 2004年4月当选为西秀区教育工会常委 2006年被西秀区评为首批区级人才 2007年被评为西秀区教育系统优秀共产党员 2008年被评为西秀区教育系统优秀共产党员 2008年被评为西秀区优秀党务工作者 2008年被贵州省评为特级教师

我校现有专任教师84人,学历合格率为100-,其中高级教师21人,中级教师28人,初级教师35人,其中有2人为国家级骨干教师,4人为省级骨干教师,21人为市级骨干教师。学校办学成绩显著,为国家和社会培养了大批的合格毕业生,为安顺市的教育事业做出了巨大的贡献,获得了各级各类奖项无数 。

顶着骄阳走进西秀区虹轴学校时,为山垭吹夹的凉风所迷醉,红旗迎风招展,整个校园没有一丝嘈杂,朗朗的读书声显得格外悦耳。在这里,我见到了该校校长陈兆刚,正是这个其貌不扬却充满激情与血性的汉子,几十年如一日扑在教学上,培养了一批批优秀的学子,强化了一个个的学校,推动了一方教育的发展。

陈兆刚多年来,担任初三毕业班教育教学及班主任工作。他关心学生,爱护学生,对学生循循善诱,既管教又管导,教育教学质量在城区中学中名列前茅。多年来荣获了数十个奖项,到2006年,被安顺市西秀区人民政府评为首批区级基础人才,被教育厅评为我省首批骨干教师,2008年被贵州省评为中小学特级教师。

1999年8月,陈兆刚调任安顺市五中副校长,其工作是分管教学工作兼上政治课。当时五中学生总人数为503人。在调任五中副校长后、他先考虑的是学校教育教学质量的提升,认为学校必须以教育教学质量来求生存、谋发展。在他的带动下,经过全校教职工的努力,该校的教育教学质量连续六年名列全区榜首,学校在社会的影响力大大提高。到2006年7月他离开五中时,五中在册学生总人数达到2708人。“这已经不是一个简单的数字的上升啊,而是陈校长多年辛勤工作的结果……”在记者采访的过程中,经常可以听到老师们这样的感慨。

2006年7月,在西秀区虹轴学校教学质量下滑的情况下,组织上决定动员陈兆刚到该校任党支部书记兼校长。在与组织谈话后,他二话没说,离开已经干出了成绩的五中,只身来到了虹轴学校,一头扎进学校的教育教学管理工作中,带领全校教职工,狠抓校容,校貌、校凤、校纪整顿和建设,加强了学校的常规管理工作。在他的努力下,学校的面貌发生了根本性的变化.赢得了广大群众的一片赞誉,提升了学校在当地学生及家长心中的地位,使得学生总人数由任职初期的900多人上升到了今天的1400余人。2008年10月针对安顺四中近几年的质量下滑的情况下,又受组织安排到四中任校长,该同志进一步确认“懿德拓智 强体健美”的办学理念,狠抓校风、教风、学风的管理,强化质量是生命线,从而又使四中在安顺城区市民中的良好形象得以恢复,学生人数又由2008年9月初的1210人上升到2009年9月的1406人。“的确,这不仅仅是一组组的数据,这些数据是陈兆刚校长心血的结晶,但是在这个数字化的年代,数字恰恰又是最具有说服力的。我们的社会、我们的教育太需要这样的人才” 。这是西秀区教育局副局长,招生办主任骆光华对其的评价。虹轴学校副校长欧阳春则无不心痛地说“我们的工作上来了,陈校长的白头发也比以前多了。面对着录音笔,学生们说的最多的一句话则是“陈校长上课太精彩了”。

听到录音笔里传来的这些真切的声音,陈兆刚校长的脸微微红了一下,轻声说了一句“人来到社会上,应该留下一点轨迹,凡事要对得起自己的良心啊”,是啊,从教数十载,陈兆刚校长通过自己不懈的努力,为国家更高一级的教学机构输送了无数优秀的人才。这如此朴实的话,却很好地道出了陈兆刚校长热爱教育的心声。

陈兆刚校长感动的不仅是他教过的学生,同甘共苦的同事和那些认识他的人,他的行为,还感动着这个社会!

(该文由贵州教育报记者刘采访并刊于贵州教育报)

2011年5月12日是汶川地震三周年纪念日,也是国家“防灾减灾日”,为贯彻落实科学发展观的要求,坚持以学生为本的思想,我校结合自身的实际情况,开展了以“防灾减灾,关爱生命”为主题的宣传教育活动。学校对于此次活动高度重视,专门召开了一次“防灾减灾日”安全工作会议,对活动的有序开展进行了周密安排和精心布置。

学校创建于1965年,四十多年来,一直坚持“为学生的终身学习和发展奠基、为教师的专业化发展构建平台、为学生、家长和社会提供优质的教育服务”的办学宗旨和“德育为先,质量为重,全面育人”的办学思想 。

学校拥有理想的办学条件 。现有教学楼两栋,专用教室27间,理、化、生实验室各一间;微机室两间,语音室、图书室、陈列室、多媒体教室、体育器材室、医务室一间,教师办公室13间,各项教育教学设施齐全。

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