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北京瀚林职业学院

北京瀚林职业学院坐落在北京西五环边沿,校园环境优美,教育教学条件完备,生活设施齐全,交通便利, 有多路公交车通往城铁13号线可方便到达市中心。校园体育设施齐全,校园网吧、话吧为学生们与世界各地朋友及父母架起一座信息沟通的桥梁。学院为半封闭式管理,校警24小时在潜心守护着校园的安静与师生们的安全,瀚林学院校园是北京美丽的大学校园之一。

北京瀚林职业学院真实名称北京瀚林职业研修学院是经北京市教委批准、教育部备案的全日制综合性高等职业教育学院,具有独立的办学资质[批准文号:京教合准字(2003)05号],是韩国东义科学大学在中国投资设立的唯一一所合作院校。

学生公寓冬有暖气夏有空调,衣橱、书架、书桌、电话一应俱全,学生食堂设有不同风味的餐厅,饭菜花样丰富,且有少数民族窗口。食堂管理严格而有序,既卫生、干净、整洁又富于人文气息,学生住宿可依据自身需求选择8人间、6人间、4人间,价格低廉实用方便。学校有运动场地和多功能活动厅,使学生的课余生活健康丰富而多彩。校园周边有邮局、银行、医疗诊所等更方便学生。

录取办法

学院招生办接到学生的报名信息、报名费及有效证件后,经审查合格者按报名先后次序及高考成绩择优录取、额满为止,并寄发录取通知书。

毕业待遇和就业

学院成立了“招生就业指导委员会”,对学生就业进行专题研究。在学生中进行“职业生涯设计教育”,学生入学初就有针对性地对他们进行职业生涯规划;在学生毕业前一学期开设就业指导课,对毕业生进行就业培训,增强其就业能力和竞争能力。

学院积极开展“特色教育”和“订单式教育”。学院紧密结合市场需求,科学定位培养目标,根据不同专业毕业生的就业需要,积极开展“特色课程教育”,全方位增强学生的综合能力;学院积极与韩资企业紧密协作,开展“订单式教育”,拓宽毕业生就业渠道和空间。

学院设有“就业推荐办公室”,多方联系建立合作关系,每年定期举办毕业生招聘洽谈会,积极推荐合格毕业生,受到社会的好评。

学院建立了一支由国家级协会组织和境外就业组织为一体的就业指导中心。目前,中国汽车工业协会、中韩经济发展协会、中韩中小企业促进会及现代汽车企业集团、阿拉伯联合酋长国国家航空公司等国家级协会组织、企业都已成为瀚林的战略合作伙伴。与协会合作办学,开展职业教育,大力推行职业资格证书的培训,让学生在毕业时不但拿到毕业证书,还要拿到几种职业资格证书,同时协会下属的企业为瀚林毕业生提供了就业保障。

音乐学院

培养目标:声乐专业课、钢琴(必修课)视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、训练、表演等。

就业前景:学声乐的人除了当歌者也可以做音乐老师,可以做普及艺术的工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它做为自己的职业,只是把它当做业余爱好,自己照样可以做其他的工作。但这里有一点要强调:一定是要孩子非常爱好唱歌、喜欢学声乐才可以。

课程设置:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学计算机基础、大学语文、基本乐理、视唱练耳、艺术概论、音乐欣赏、 中国音乐史、外国音乐史、 影视文学、中外话剧欣赏、和声、曲式分析、独唱、钢琴、形体训练、合唱指挥、戏剧表演、声乐艺术作品赏析。

培养目标:本专业主要为社会培养优秀的、适应各种音乐风格并能胜任录音工作的职业乐手;同时针对社会对器乐人才的广泛需求,为专业演出团体、唱片公司、电视台、各级院校、部队、企事业单位等输送演员、师资及艺术人才。

课程设置:钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、园号、长号、大号、萨克斯、电吉他、电贝司、架子鼓等。

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有一定马克思主义基本理论素养,掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能,能胜任普通高等和中等学校、群众艺术馆站、教师进修学校、企业工会和社会文艺团体等从事舞蹈教学、艺术辅导及表演的专门人才。

就业方向:学校、党政机关、新闻媒体、大中型企业、各种文化、电视、电影、广播、宣传、群众艺术馆等单位。

课程设置:舞蹈基训、舞蹈解剖学、舞蹈概论、中外舞蹈史、基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐、声乐、钢琴、合唱与合唱指挥,舞蹈教学法,专业排练课;中国民间舞蹈文化、舞蹈评论,舞蹈音乐欣赏,舞蹈美学;教育学、教育心理学、现代教育技术、学校音乐教育导论与教材教法、民族民间舞、古典舞身韵、舞蹈编导、舞蹈教学法。

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,系统地掌握音乐表演的基本理论和技能,能运用表演艺术的内外部技巧,创造音乐形象,具有较强的创造思维和表现能力、文化艺术修养和审美能力,能从事音乐表演及行业组织管理的高等职业专门人才。

就业方向:在各级各类文艺团体、各类音乐文化机构从事音乐创作、编辑、表演等工作。也可从事教育、教学工作。

课程设置:大学英语、大学语文计、算机应用基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”、 形势与政策、声乐基础、钢琴基础、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、钢琴伴奏、基础和声、儿童歌曲创作、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、舞蹈基础。

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,能熟练掌握音乐学科基本理论、基础知识、基本技能,具备从事中、小学音乐教学和研究能力的教师及其他教育工作者。

课程设置:钢琴伴奏、合奏、室内乐重奏、乐队片段演奏、新作品视奏、中国作品演奏、音乐教学法、器乐作品写作、中外音乐史、管/弦乐艺术史、世界民族民间音乐、音乐心理学、中国戏曲、汉族民歌、乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、管弦乐法及管弦乐文献、指挥法、finale制谱、midi制作等。 [1]

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