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婴智贝佳

婴智贝佳是专业从事0-6岁婴幼儿潜能开发的全国连锁早教机构,由早教专家、上海小拇指早期教育集团董事长郑春芳创立于2003年,早教园所遍布全国,是上海布点繁多、口碑优秀的一家教育机构。

婴智贝佳是专业从事0-6岁婴幼儿潜能开发的全国连锁早教机构,由早教专家、上海小拇指早期教育集团董事长郑春芳创立于2003年,2007年成为上海市第一家被教育局认证的专业早教机构,2009年商标注册成功。婴智贝佳园所遍布全国,是上海布点繁多、口碑优秀的一家教育机构。2012年9月,婴智贝佳被上海市闵行区教育局、人口和计划生育委员会指定为“计生委指定专业早教机构”。成为上海教育界优质早教的代言人。

10多年的教育研究,婴智贝佳独特的平衡教育(Balance of Early Education)理念服务了10万多个中国家庭。婴智贝佳的课程是由早期教育专家将国际先进的婴幼儿潜能开发教育理论与中国家庭教育现状以及婴幼儿的特点融合起来,在蒙特梭利核心教育理念下(家长成为孩子的伙伴,自由、快乐工作的原则)引导下,为中国宝宝制定的一系列科学、快乐、富有教育意义的0-6岁婴幼儿指导课程,成为爸爸妈妈心目中“优秀早教的代言人”。

我们给予了孩子无比神奇和珍贵的生命,对于生命的高度、宽度对我们家长是永远的期盼。在孩子早期发展阶段,玩耍意味着活动和活跃思维,伴随着孩子的成长,如果我们充分把握了孩子不同阶段的发展敏感期,给予丰富、适宜的教育环境满足他,让孩子充分的玩耍游戏,孩子的智慧之窗就会开启,孩子的身心就会得到自然和谐的发展。这就是婴智贝佳倡导的“平衡教育”。我们反对知识技巧的灌输、摒弃哗众取宠的外包装,以一颗教育者的真诚之心、敬畏之心、仁爱之心,给孩子自由、快乐、游戏化的教育环境,给家长进阶、菜单式的成长方案,成为宝宝身边的陪玩者、培育者。

孩子的世界无限想象,我们愿意许下承诺,携手家长共同预约美丽的人生播种。

婴智贝佳创始人兼董事长郑春芳

2003年成立上海小拇指早期教育咨询有限公司,同时在上海莘庄南广场成立婴智贝佳第一家园所。

2004年成立小拇指教育集团;成立第二家园所-婴智贝佳七宝园

2005年婴智贝佳与北京师范大学、中国科学院研究所合作研发平衡教育(Balance of Early Education简称BOEE)系列课程,掌握自主研发的核心能力,拥有自主的知识产权。

2006年平衡教育“亲子课程系列”教案获上海市中小幼教师奖励基金会科研成果评选案例类一等奖。

2007年婴智贝佳被教育局认证专业早教,成为上海市第一家被教育局认证的专业早教机构

2008年婴智贝佳被计生委评为:“家长放心、宝宝喜欢”专业早教

2009年婴智贝佳荣获:“江苏省优质早教”

2010年婴智贝佳被评为:中国教育行业连锁经营十佳诚信示范单位

2011年婴智贝佳荣获:中国婴幼儿早教行业十大影响力品牌

2012年在上海青少年活动中心四合馆一成立婴智贝佳亲子馆,为闵行区0-3岁宝宝提供多样的公益活动,成为计生委优质早教的示范窗口

2013年婴智贝佳携手及锋电子成功研发并完善了一套针对课程销售、师资管理、家园互动的信息化管理系统

2014年婴智贝佳与上海华东人才专修学院成为战略合作伙伴,着力于定点培养专业型优秀早教人才,成为全球专业人才认证中心、国际儿童发展项目实训基地

平衡教育Balance of Early Education

平衡教育简称BOEE,意在通过积极有效科学的教育,使人体左右脑得到平衡发展,身体和心理得到双重和谐的发展。是2005年至今,婴智贝佳与北京师范大学、中国科学院心理研究所、华东师范大学、上海师范大学建立合作研发团队,以中国10万多宝宝为课例经验,以人类大脑神经的科学研果为基石创设的一整套国际领先,并适应中国教育的亲子课程。课程强调创设丰富适宜的教育环境,要求教育者充分把握孩子不同发展阶段的敏感期,顺应孩子的天性,利用生活化、情境化、游戏化的教育模式,让孩子的身心得到自然、和谐的发展,使孩子健康快乐的成长。

在自由快乐中建构宝宝的学习能力、专注力、为宝宝创设安全、自由、快乐、富有教育的成长环境,使他们成长为健康、自信、合群、智慧、具有完善人格的优质宝宝。婴智贝佳以大脑神经科学的研究成果为基石,以婴幼儿身心发展为方向,并结合数十万的课例经验,创设了一系列分龄化、科学而富有挑战的早教课程。每周设置两节课程,一节为专业特色课,一节为社会交往游戏课。并定期举行丰富多彩的主题活动、生日Party、亲子竞赛、DIY游戏、竞技游戏……为宝宝和妈妈带来前所未有的生活方式和全新体验,为宝宝们创造了智慧快乐时光!

包括:《木偶表演剧》、《社会游戏交往课》、《主题手工制作》、《主题小剧场》、以及各种星座生日party、亲子品尝会、万圣节、复活节等节日舞会等你宝宝来参加。通过群体活动,提供家庭当中无法提供的环境,为宝宝创设模拟的小社会环境,丰富孩子的各种感官刺激。在老师的引导下,让宝贝学习互动、交往、分享,并让宝宝在主题活动中,获得成功的体验,让宝宝的自信心、语言智能、交往能力潜移默化中得到锻炼和提升。

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